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      中南大學陳柏何:敢夢敢闖,保研北大| 優秀畢業生專訪

      來源:大學生兼職網-【大學生兼職吧、全職招聘平臺】 時間:2021-09-21 作者:本站編輯 瀏覽量:
      立志高遠,圓夢名校;以青春譜寫華章,以韶華報效祖國!

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      陳柏何 數學與統計學院信科1702班 

      現已保研至北京大學金融科技專業

      陳柏何,數學與統計學院信科專業及商學院金融學第二學位2017級本科生,北京大學金融科技方向推免碩士生。她政治立場堅定,具有強烈的愛黨愛國情懷;她長期堅持組織或參加志愿項目和公益活動30余項;她熱心學校和班級活動,在大學期間先后擔任校聯絡部長,2022屆保研導師等10余項學生工作;大三學年加權及綜合測評成績年級第一,獲美賽M獎等國際獎5項,國家獎學金、十佳大學生等省部級和校級以上獎20余項,涵蓋德智體美勞各方面。

      敢夢敢闖,迸發青春力量

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      受到哥哥成功保研經歷的激勵,陳柏何在高三畢業后便早早下定決心,大學期間一定要努力爭取到保研資格。她建議有意向升學的同學們在考研、留學和保研之間及早做打算,“越早確定對目標完成是越有利的”。

      早打算,早謀劃,早準備。陳柏何從2020年一月份左右開始研究保研的相關流程,進行前期的準備工作:

      尋求學長幫助。從日本訪學回程的飛機上,有學長和陳柏何分享了很多跨專業保研金融方向的經驗,在那之后,她根據學長指引的方向去了解相關事項,成了整個保研過程的開端。

      整理基礎材料。從日本交流歸來后,她立刻開始整理文書材料,如競賽證書掃描件,簡歷、個人陳述的整理編寫,黨員材料等,對于自己缺少經驗或缺少材料支撐的方面立即著手去補充。

      瀏覽經驗帖。在整理資料的同時,她開始在微信上關注各種各樣的保研公眾號,瀏覽經驗帖,全方位地了解了保研相關的內容。

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      陳柏何認為自己不是一個死讀書的人,在學習過程中著重提高學習效率。對于本專業的學習她專注于提高績點,主要從兩方面入手。第一是抓住課堂,在上課時間及時地消化課程內容,大膽發問,不會將疑問留給課后。第二是考前密集復習,將教材教輔、課堂筆記、往年真題三類資料反復研究,對題目做到心中有數。對于第二專業,陳柏何的學習目標有所不同,以建立學科體系與框架為主,不僅僅以高分為追求,還會學習有難度有深度的課程,更是為跨專業保研做好鋪墊。

      自律是學習和生活中不可缺少的個人修養。面對學習時手機的誘惑,陳柏何的自律經驗是給自己設定使用門檻,例如學習兩小時才能看手機,遠離影響源是她提高學習效率的好方法。高度的自律,讓陳柏何得以妥善安排好各類事情,富有余力去開拓新的領域。

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      利用假期,陳柏何進行過兩次出國交流,分別前往日本立命館大學和美國北卡羅來納大學進行深造。不論是旅行還是訪學,她都會挖掘兩國間文化差異。陳柏何笑著回憶道:“體驗當地的特色文化,這個探索的過程讓我覺得非常有意思!”

      學習之余,陳柏何還愛好攝影和制作VLOG,也喜歡跳舞和打籃球,她很支持大學生在其他方面拓展自己的學習范圍,成為全面發展的中國青年。

      熱心奉獻,傳承服務精神

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      學習之外,陳柏何從未停止參與學生工作,四年時間,她共擔任10余項學生工作。她加入的部門從中南大學校學生會聯絡部、數統院團委學生會組織部到校禮儀隊宣傳部,種類繁多,她也從不同的學生工作中鍛煉了多方位能力。

      回憶起這三年的工作生活,她說:“學生工作讓我提高了自己的能力,這些能力也包括社交能力。很多好朋友都是在共事的過程中結識的?!闭且驗檫@種羈絆,陳柏何堅持做各項學生工作有四年之久,堅持部分崗位長達三年。這樣深厚的感情也讓她想為部門做更多的事,為學院和學校的發展貢獻一份力量。

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      在這種情懷的驅使下,陳柏何后來還擔任了數統院信息與計算科學1702班團支部書記、信息與計算科學1902班的班導師助理。參與這些學生工作,不是出于加分這種“功利”的目標,更多的是責任心。

      作為班導師助理,陳柏何用心引領剛入學的學弟學妹盡快融入大學生活,在生活和學習上給與新生很多幫助;作為團支部書記,她帶領班級獲選“十佳團日活動”,積極組織活動,團結班級。團支書或許在很多人眼中是吃力不討好的工作,但是陳柏何有自己的小妙招——與其他班委分攤合作。當班委都各盡所能的時候,不僅團支書的工作好做了許多,整個班集體也更加積極團結。

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      如此豐富的學生工作經歷,卻并沒有給陳柏何的學習生活帶來負擔。她從不刻意權衡學生工作在生活中的比重,在學有余力的時候,她將精力都投入到學生工作之中,“我只是把玩的時間用來做學生工作”。在其他人玩耍的時候,她在努力完成學生工作,常常是最早出宿舍,最晚回來的人。這里體現出陳柏何的一項原則,那就是不浪費時間。

      面對學弟學妹們在選擇是否參與學生工作的迷茫時,陳柏何吐露心聲:學生工作并不是很困難的事情,只要以學習為第一要務,適當參與幾項學生工作是很有用的,有的學生工作在加分方面可謂是杯水車薪,但只有參與了,才能明白一群人合作完成一件事的樂趣,還能提升統籌安排的能力。

      有些時候,我們不必考慮做的這件事有沒有用,因為付出的每一份努力都會在人生的某一個節點閃閃發光。

      無畏航行,尋找自己的啟明星

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      不竭的精力只為偉大的目標而生,陳柏何從不掩飾自己想要保研的決心,了解到競賽經歷能夠使自己更具競爭力,加之想進一步提高自己的學術科研能力,她從大一就開始準備。短短四年,她共獲美賽M獎等國際獎5項,全國高校密碼數學挑戰賽二等獎等國內獎多項。

      保研這一目標支撐著陳柏何破浪乘風順利登岸,這也正是目標所散發的令人熱血沸騰的魅力所在。

      在參與的眾多賽事之中,陳柏何印象最深的就是美賽。2019至2020年,她連續兩年奔赴美賽現場,握在手中的獎杯也由最開始的S獎到第二次的M獎。

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      美賽要求四天時間完成一道數學建模題目,題目的解答和論文的寫作都是全英文,這是不小的挑戰。比賽過程之中焦慮在所難免,面對緊張的賽事安排,他們對賽程做了詳細的規劃,明確每一天的任務。在任務清單上畫上勾,懸著的心就有落地的感覺。在這一過程中,陳柏何深覺各方面都得到了鍛煉?!安恢皇强蒲蟹矫?,還有建模能力、解決問題的思維邏輯、團隊協作等都得到了培養和啟發”。

      大學期間,陳柏何成功立項兩項大創國家級項目:“一縷清風”復合式中央空調病毒處理消毒設計、基于深度學習視頻挖掘技術的智慧養殖技術搭建。

      科學最終要回歸社會生活,“一縷清風”項目靈感就來源于疫情。大型密閉空間在疫情之下如何消毒?這一問題引發了陳柏何等人的思考,于是他們一拍即合,在疫情期間克服困難,線上溝通項目的方案與對策。如何通過空調換風系統實現消毒,同時最高限度降低成本,是他們主要思考的問題。殺毒系統是否可拆卸,安裝拆卸裝置如何設計,消毒效果如何更顯著……技術問題是他們面對的最大難點。為此,陳柏何團隊查閱了大量文獻,并積極請教了解掌握相關技術的學長學姐等,最終實現了攻堅克難。

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      長期的專業競賽讓陳柏何積累了寶貴的經驗,她談到:“做好競賽項目,需要多方位考慮。其一,提前做好準備,大一需進行相關信息的搜集,為之后參賽做準備;其二,請教得到優異成績的學長學姐,復刻其成功之路;其三,提高自己的專業素養,實現對基礎知識的融合運用;最后,選好隊友,加強團隊協作?!?/p>

      而在奔赴目標的路途之中,也需要心靈驛站以供其片刻停歇。對于陳柏何來說,她的心靈休憩所,是公益項目的實踐。

      2019年,陳柏何響應國家扶貧號召,深入基層,赴江華瑤族自治縣開展支教工作,并代表中南大學進行貧困縣調研采訪慰問行動。她將自己的知識與能量傳遞給孩子們,和他們相處的過程中,孩子純凈的愛可以撫慰一切,這也正是公益給予她的力量。

      30余項公益活動中,陳柏何看到社會的更多面,引發她深度的啟發與思考。同時,為社會做出貢獻,完成公益活動,內心的滿足感與成就感滿溢出來,一切焦躁都可以得到安撫。

      目前,陳柏何考慮碩士之后繼續攻讀博士。但她的未來的理想生活可能會更加偏向于浪漫主義:開一間咖啡廳,做一些自己愛的事情。當前處于理性主義狀態的陳柏何,希望能夠通過自己目前的努力,積足“資本”去對自己喜歡的東西say “yes and”,實現心中的浪漫主義。

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      不懼挑戰,持續前行。她立志成為國家高級金融人才,也懷揣著青年黨員強大的使命感和責任心。深知只有全面和諧發展自己,才能更好地幫助他人、服務社會。而此時,星光正好,未來,也將更為璀璨。最后,讓我們以一段視頻,聽聽她還有什么話想對中南和學弟學妹說:

      (圖片及視頻來源:陳柏何)


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